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本文摘要：晒出我的幸福高中作文人生缤纷多彩，是一首旋律动人的歌，有幸福的高调，又有重生的高调，高高低低，多么动人；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚伤痛，又有欢畅幸福的爱情，是一个色彩艳丽的调色盘，用各种颜色，绘画美丽的彩虹；是一瓶香醇的陈年老酒，细细品味，令人回味无穷． 虽然说道人生有挫折，但若把这些挫折当成一次次的人生考验，你不会发现自己经受考验后，又茁壮了．且忘记有人说道过：“没挫折的人生是不原始的人生．“当你正处于艰难的黑暗中时，希望过后，在拐弯处找到了“柳暗花明又一村
晒出我的幸福高中作文人生缤纷多彩，是一首旋律动人的歌，有幸福的高调，又有重生的高调，高高低低，多么动人；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚伤痛，又有欢畅幸福的爱情，是一个色彩艳丽的调色盘，用各种颜色，绘画美丽的彩虹；是一瓶香醇的陈年老酒，细细品味，令人回味无穷． 虽然说道人生有挫折，但若把这些挫折当成一次次的人生考验，你不会发现自己经受考验后，又茁壮了．且忘记有人说道过：“没挫折的人生是不原始的人生．“当你正处于艰难的黑暗中时，希望过后，在拐弯处找到了“柳暗花明又一村“时，你不会实在人生也是幸福的． 人生的幸福，是诗人“满园春色关不住，一枝红杏出墙来“的惊艳找到；是陶渊明“采菊东篱下，悠然闻南山“的归隐山中后的闲然寓的宁静；是辛弃疾“稻花香里说道丰年，征询蛙声一片“的丰收在望的喜乐． 幸福的人生只不过很非常简单．当你童年漫长的黑夜，步入清晨的第一抹黎明，很变幻，很幸福．当你靠近了城市的嘈杂，回到完整的大大自然中，感觉花上的芬芳，草的清香，还有幸福的鸟儿鸣叫的清悦，感觉大自然的种种，感觉心的宁静，很幸福．当你在严寒的冬日，闭上眼睛，感觉感应下来的寒冷阳光，不会深感心也暖暖的，很幸福．当你躺在窗边，聆听淅沥的雨声，用时间熬雨，聆听雨渗透到泥土的声音，聆听万物吮吸的声音，感觉雨的“随风潜入夜，万物惠寂静”中的声音，很幸福。人生只不过很幸福欲高中作文"我自学我茁壮我幸福"800字左右我自学 我幸福 我茁壮 自学无论是对个人的茁壮还是对社会的变革，其决定性的意义与价值都是不言而喻的。然而在传统的思维定势与教育实践中，自学被视作一种艰难的劳动，即所谓的“苦学”。
中国古代有“头悬梁、锥刺骨”的“苦学”之说道，特别强调学习者必需承受极大的身心伤痛，要“苦其心志、吃饱其体肤、空乏其身”，才能转入自学的状态或超过自学的境界。对“苦学”的逻辑，民间更加有十分朴素的了解与说明，如：“不苦难中厌，绝佳辣中辣”，“宝剑锋从磨砺出有，梅花香自苦寒来”，特别强调只有磨难千辛万苦、孜孜不倦，吃尽“苦头”，方能苦尽甘来、“修正果”，才能沦为人上人、沦为佼佼者。
而现代教师经常用这样的格言促动学生“苦学”：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“在科学上没平缓的大道，只有不惧辛劳沿着平缓山路登顶的人，才有期望超过光辉的顶点”等等，规劝、希望、鞭策莘莘学子，只有尼克于吃苦、敢于吃苦、擅于吃苦，下苦功，出有苦力，才能获得出色的成绩、构建远大的理想、作出卓越的贡献。然而每一件事情，必定有两面。狄更斯曾说：“一个完善的心态，比一百种智慧更加有力量。”一个完善的的心态，幸福大自然是必不可少的。
古时候，有一位国王车祸地伤势弄伤了一截手指。国王之后谒见一位他十分宠幸的大臣，征询他对这事儿的观点。那位大臣告诉他国王，这不应是一件好事。国王闻言大怒，将他关在监狱，待断指归队后，国王又去狩猎。
不料竟然带队误入邻国国境，被丛林中伏击的一群野人擒获。本来，依照野人的惯例，必需将擒获的这队人马的首领，也就是国王，祭品给他们的神，但主持人祭拜的巫师找到国王折断了一截手指，而按它们的律例，祭品不原始的祭品给天神，是不会不受天神指责的，野人之后将国王敲了，捉了一个同行的大臣不作祭品。
国王回朝后，回想了那位大臣的话，立刻将他从牢中放了。哪知大臣敲后，答道在牢里是好事，否则陪伴国王出关的人就是他了。事情的两面，这位聪慧的大臣自由选择了大力的那一面。
幸福是一种大力的态度，幸运地也往往注目大力者。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”以幸福之心自学，那么自学就仍然是一种开销，仍然是一种毫无意义，而是一种幸福。
或许，你不会说道，自学哪不会有什么幸福可言？自学的幸福可以在自学的过程中取得。当你经过千辛万苦，总算作出一道难题的时候，当一个总摸不懂的问题，你再一弄懂了的时候，当你掌控了一些新的科学知识的时候，怎么会你不幸福吗？合作中的自学，你一言我一语，其乐融融；竞争中的自学，你出有招我拆招，紧绷性刺激；一个人的自学，独对孤灯，思接千载，念触八极，无限的时空只对你情有独钟。成绩出色，可以冲刺更高的目标了，你该幸福；成绩平平，有更大的空间可以提高，你该幸福；成绩领先，你有多强劲的反冲力啊！你的热情，不会出产幸福！ 既然自学可以取得幸福，我们为什么不可以幸福自学呢？所以，我想要大家知道了以上讲话的主题，那就是：我自学，我幸福，我茁壮！一篇《我愿我幸福》的高中作文800字数诚信是中华民族一种较好的品行，有了诚信，什么事都腊得好，有诚信的店主，做生意不会越做越红火，有诚信的小学生，不会获得同学、老师、家长的信任。
忘记那一次，我们上体育课，我实心球破关后，去玩游戏双杠了。就我一个人在那儿玩游戏，我爬上双杠看见地上有好多个明晃晃的圆点儿，我下去细心一看，原本是一块块硬币，我心想：“哈哈，这几天正愁借钱用，今天让我回头了狗屎运，捡到了钱。” 我向四周看了看，找到没有人，我就转弯下腰把那一个个一块钱的硬币偷了一起，放入我外衣的内袋，纳上拉链，小心地交给好了。
我高高兴兴地玩游戏着双杠，心里无比的喜乐，不禁我又把钱逃离，一块块地数：“一、二、三、四、五……十三、十四、十五。”我心里更为高兴了，因为我一下子捡到了十五元钱。迟到了，我看见一个跟我年龄差不多的男生，回到沙坑，从沙坑那儿寻找这儿，脸上挂着生气的神情。他看见我，急忙回答我：“你是不是捡到十五个硬币啊！同学？”我心头一如雷，之后想要：“这十五个是他的呀！要不要送给他呢？敢，我以后不一定有这么好的运气了，不送给他了，有可能他要用这点钱去腊一件很最重要的事，我又实在我这样做到有点贪婪愚蠢。
我心里对立极了，不告诉应当怎么做。他闻我如期不问，之后又回答了一次，我知道怎么的，匆匆地说道：“我老大你回答一下。”我疾步走到了教室后，我忐忑不安，我不告诉这件事究竟该如何做到，我感觉口袋中那些个硬币渐渐膨胀起来，变为一个又大又圆的球，上面还长着锋利的棘刺，螫着我的心，又样子变为了一块块极大的石头，像一座山一样力在我的心头，让我透不过气。一个星期过去了，在这个星期，我吃不香，睡不着。
爸爸妈妈还以为我生病了，逼着我上医院。没有办法，我不得已把事情的真凶告诉他了妈妈。
妈妈说完后，大笑了，她让我把这钱赶紧还回来，还说道早于还早于放心。我再一要求要真相大白这块心病，我把这十五元原封不动地送给了那个人。说道呀怪异，自从口袋里没那捡来的十五元钱，我知道又显得幸福了。
我明白了：诚信，能给人带给幸福。我的幸福 作文600字我的幸福我独自一人踩在林间的悠悠小道上，排便着新鲜的空气，感觉着享有生命的幸福，于是，我开始思索什么才是确实的幸福…… 确实的幸福是认清人生的忠诚的成熟期，是每每踏过艰辛后的微笑，是绞尽脑汁作出一道奥数题后的脱俗，也是一种踏雪而歌的气质． 幸福是无处不在的．和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我幸福；与输掉因为一道题而在唇枪舌战，我幸福；在一个阴暗薄雾的早晨戴着晨曦漫步于校园，我幸福；大约上一个好朋友在书的海洋里驰骋，我幸福；当月光利用玻璃带给圆润的光圈，星星眨巴着眼睛听得我述说心事时，我幸福…… 幸福在有所不同人眼中有有所不同的演绎．在学者眼中，学问就是幸福；在科学家眼中，科研成果就是幸福；在作家眼中，写热门的作品就是幸福；在贪官眼中，金钱就是幸福；在学生眼中，录出有高分就是幸福…… 幸福是雨中顽童的一路惊喜，是少女窗前丁冬的铃声，是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨，是朋友捎来的几句祝福…… 幸福是人生的真谛，没有人是为困惑而存活的．因为全然而幸福，因为天真而幸福，因为美丽而幸福，甚至因为幼稚而幸福．生命之花上是华丽的，竟然它权利地盛开吧．现在，年长的心还没飘过过于多的阴云，有的只是白云朵朵，彩虹条条． 总有一天，我也不会变老，时间掩饰了我的热情，毁灭了我的温柔，交还了我的童趣，但它沾不去我的幸福，我的心愿是：“现在当个幸福的女孩，中年时当个幸福的阿姨，老年时当个幸福的老太婆——总之，享有幸福的一生．” 我幸福－－我是炎黄子孙； 我幸福－－我享有一颗年长的心； 我幸福－－我曾给别人送来去过寒冷……以我的幸福为题目的作文我的幸福(523字) 较小的时候，我的幸福是扩充的，是非常简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件可爱的衣服，这些就是小时候我的幸福。因为我的幸福很更容易符合，所以小时候的我总是乐呵呵的。
但是，现在我们的书包逾然减轻，幸福也变得复杂，逆的较少而模糊不清。幸福度日的的气息完全让我深感窒息而死，可是幸福又或许无处不在，无时不出••••啊！我感受到了，我的幸福就是身边的同学，好同学们。身兼六年级学生的我们，只有两个心愿，一是获得好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。
回忆起与同学经历的风风雨雨，看到过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多幸福的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳跃格子，一起打网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，找出了一道道奥数难题，那顺利的幸福，顺利的手舞足蹈，有如一道道佳肴，让人回味无穷。
与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我仅次于的幸福。我何必舍不得与"幸福”们分离，期望再行一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是“好的文章总有句号；幸福的一天也总有十二点的钟响”一时间而已，我会岂同学们的，同学们还是我的幸福，一时间的分离不要紧，我深信，有缘的未来我们不会遇见。
只不过有了体验，就有幸福，只要考古就知乐的确有。我的幸福方程式 幸福是什么?或许有人不会说道：“幸福就是享有用之不竭的金钱，一辈子不愁吃穿。”或许有 人会说道：“幸福就是无忧无虑，隐士茶餐厅。
”而我却指出前者虽然在物质上获得了符合，在 情感上毕竟一片空白，后者虽然是人最理想的幸福，但我指出这种幸福过于过分非常简单，而且很 较少人可以享有。? 我指出幸福是一种无形的东西，当你不经意时，它已回到了你的身旁；幸福是一种捉摸不透 的东西，当你等候它时，它却已与你擦肩而过；幸福是个调皮的小孩，当你寻找它时，它已 悄悄用手蒙住了你的眼睛。? 简而言之，我指出幸福就是被爱人与去爱人。
任何人都生活在父母的关爱，朋友的关心，老师的 关怀之中，妈妈的唠叨是一种爱人，这爱人正如那唠叨的话语一样滔滔不绝；爸爸的绝望是一种 爱人，这爱人正如绿叶一般无私与默默无闻；朋友一句担忧的话语是一种爱人，这爱人正如冰地里的 那熊熊烈火一般变暖人心扉；老师一个认同的眼神是一种爱人，这正如山间那混浊的泉水一样清 爽甘甜。父母、朋友、老师爱人着我们，我们被他们所爱人，所以被爱人是一种幸福。? “人非草木，孰能无情。
”既然他人给爱人于我，那么我也必需报酬爱人于他人。人是有感情的 ，我们都爱人自己的父母、祖国、朋友。
因为人与人之间交流的桥梁——爱人。如果一个人只不会 拒绝被爱，而自己未曾想要过去爱人别人，那么他之后不会被爱人他的人所被遗弃，因为那些爱人他的人同 样也渴求被他所爱人，所以一个人要想要被爱，就必需再行要学会去爱人。
被爱人与去爱人密切连接，补 一不能，所以去爱人也是一种幸福。? 幸福相等什么?有人不会说道：“幸福＝金钱+地位。”有人不会说道：“幸福＝心想事成+快乐。
” 有人不会说道：“幸福＝大笑+权利。”但我指出金钱不是万能的，因为爱人是金钱所无法购买的。心想事成使人懒散，不愿脚踏实地，非但不是幸福，而且还是悲伤。大笑是幸福是非常简单的传达 方式，怎么会大哭 就不代表幸福吗?不是有“喜极而泣”这个词吗?? 诺贝尔经济学奖获得者萨谬尔森明确提出的知名的幸福方程式：幸福＝物质消费+性欲固然准确 ，但无名的我对幸福方程式却有了另一种解读，我指出幸福＝被爱+去爱人。
因为我指出人间 恣意充满著爱人，而幸福则是在爱人中问世的，如果 世上没爱人，那有何幸福可言呢?? 你按照幸福方程式做到了吗?你去爱人了爱人你的人吗?如果没，请求别再行犹豫不决，在你享用被爱人的同 时，请求试着去爱人别人，你不会找到去爱人与被爱原本是那么幸福。? 请求忘记我的幸福方程式：幸福＝被爱+去爱人。因为它是幸福最简单的反映方式。
如果想慢 艺，就忘记它吧!它或许对你简单噢。作文《____，我的幸福》 读书，我的幸福 我讨厌读者，因为我实在读者是一种体验、一种享用。
忘记两三岁时，妈妈常常教教我读《唐诗三百首》，内敛读“床前明月光……”内敛读“篱篱原上草……”妈妈还教教我习着古人的模样读书，乐得我咯咯大笑。上幼儿园了，我经常在小伙伴们面前夸耀自己，嘲笑他们还在看小人书。那时，小伙伴们怎不会懂我是在嘲笑他们呢？他们不但没有喜欢我，还十分讨厌我呢！ 小时候的稚气，小伙伴们的讨厌，使我对读者产生了浓烈的兴趣，开始酷爱了漫画书。
忘记我看的第一本漫画书是《老夫子》，书中那精致的插画、诙谐的话语总惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我早已珍藏了50多本。
每当遇上苦恼事，我就拿出来品味品味，那苦恼事儿迅速就扔到九霄云外了；每当自学过于累官了，我也拿出来品味品味，那疲惫的事儿马上就烟消云散了。真为类似于老舍先生养花那样，劳逸结合，有益身心。
随着年龄的快速增长，我爱上了童话小说，就像着迷明星一样，比如《格林童话》《安徒生童话》……每当看过一本书，我总会缠着妈妈打破沙锅问到底。诸如：丑小鸭为什么不会变为白天鹅呢？世界上知道有仙女吗？她们否像故事中说道的那么美丽？……妈妈总会不厌其烦地一一答案，的确问不出有，就引领我从书中去找答案。每当我通过自己的希望把答案去找出来了，我总会高兴得在自家的小院子里摆摊跑完几圈，并大叫：“我顺利了，我顺利了……”妈妈看了，大笑转弯了腰，嘴里叨念着：“屌孩子，屌孩子……” 读者，它使我乐在其中，受益匪浅。
高中评分作文我自学我幸福2000字 我自学,我幸福 幸福？什么是幸福呢？她来无影，去不见。我拚命想逃跑她，想要让我的生活时时刻刻都充满著幸福，可是我做到将近，她总是从我手中丢下,知道何时又现身。
和她擦肩而过的机会多了，我也慢慢洞悉了幸福的真谛。你抓不住她，那为什么不自己建构幸福呢？ 幸福在我看来很非常简单，只要生活过得扩充，就不会幸福。
书是人类变革的阶梯，同时，也是人们的好朋友。读书不仅不会使生活过得扩充，而且从书中我们洞悉了做人的道理，学会了自学的方法……事例：《两根浮木条》，它描写了这样一个故事：一位少女带上一位迷路的游客下山，回头到独木桥时，少女让游客跑步行进，并告诉他游客，只有意识到危险性，才不会更加安全性。
借此我洞悉了这样一个道理：危险性不一定生产灾难，但人的疏失往往是灾难的深渊。我坚信，在读书时，只要用心去读书，总会有进账。
例如：在做到数学题时，解决问题了一道难题，那时，你的心中不会充满著了成就感。而且，“腹有诗书气自华 ”，为什么不多读点好书扩充自己呢？扩充的生活会令其你的人生多姿多彩，你会因为虚度光阴而伤心，也会因为碌碌无为而懊悔。但整天的读书也难免乏味了些。
俗话说得好：读万卷书，行万里路。不妨过来走走，广阔自己的视野，在幸福的生活中学到科学知识。你不会吃惊地找到：原本，日本也有权利女神像；原本，泰国的象征物——泰王宫是用上百万吨黄金和上百万颗宝石做成的……慢慢地，坚信你也不会爱上自学的，自学也是恣意有快乐的。欲《我读书，我幸福，我茁壮》800~1000字左右的高中生演讲稿演讲稿(一)敬重的老师同学们： 大家好！ 今天我演说的题目是《我读书我幸福》。
读书，是一种享用，也是一种幸福。首夺它，它是基督的；盖住它，它是万能的；读者它，它是动人的。小时候，我就和书结为了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少幸福。
忘记我上一年级时，妈妈对我说道：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶紧去读读吧，不会寻找很多幸福的。”我有点不坚信，不过我还是拿走了妈妈早已为我买了的第一本课外书《白雪公主》，躺在妈妈的膝盖上和妈妈一起读书了一起，读书着读书着，还实在真为有点意思，我一边看一旁高兴地拍电影著手说道：“冷笑话，冷笑话，看课外书真好玩！”从那以后，我知道讨厌上了读书，因为书给我带给了无穷的体验。
当写安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做到过祷告；当我看见《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的动人流到眼泪；当我写《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略敬佩深感。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我首夺《钢铁诸法怎样炼金术师的》，深深带入到里面时，我深感自己是多么的快乐，因为我享有身体健康的身体，保尔虽然失明，但他那种不向命运低头，坚毅的毅志和坚强的精神，深深地把我赞叹，让我敬佩。我对今后的自学、生活充满著了期望。我更加爱人读书了。
读书《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所理解；看《十万个为什么》可以使我们的科学知识更为非常丰富；读书《作文吉尼斯世界纪录》可以提升我们的作文水平；就是看一些漫画、无厘头之类的，也可以让我们更为诙谐，更为富裕想象力。读书，让我告诉了什么是酸的，什么是辣的，什么是厌的，什么是甜的。读书让我告诉了怎么为人处事，让我告诉了世间万千的变化。读书给我仅次于的感觉就是：它非常丰富了我的大脑，快速增长了我的胆识。
读书给了我科学知识，读书给了我体验，读书更给了我力量。我爱人整天，总有一天爱人整天！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是科学知识的宝库，书是人类变革的阶梯，读书的感觉真为好！ 我的演说完，谢谢大家！演讲稿(二)大家好！ 古人说道：“书中自有黄金屋”。每当我读书一本新书，获得一份科学知识的时候，我心中的那种幸福是无法用语言表达的，正如培根所说；“科学知识是人类变革的阶梯。
”一个教师，要想要需要适应环境新的教育形势，就必需读书加以补充，况且，在竞争白热化的现代社会，没一个渊博的大脑是敢的。读书让我们需要很好的乘上时代的风帆，才需要让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读书上五小时书，人迅速就不会渊博一起。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，也许不有可能这样的投放，但是只要书籍在我的心中，我每天取出一点点的时间，我就可以补充自己的过于，因为科学知识是来不得半点欺诈，更加无法是道听途说。我们可以从教育理论书籍中取得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提升取得低品味的营养；我们可以从众多的书籍中寻找人生的意义，生命的演绎，心灵的打动。一句谚语这样说道：“生活中没书，就样子天地间没阳光；智慧中没书，就好像鸟儿没翅膀”。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族根本就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传唱，就深刻印象体现了这一点。读书才能孝，谈礼，对人彬彬有礼，对他人的认同，是维持人们长时间关系的准则。
孝讲礼的人大多以他人只求，以社会只求。能真诚待人正是一个人高尚情操的展现出，是内在优秀品质的外化。读书是提升个人修养的必定途径，是提升自身素质的最重要手段之一。一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中于一起，已完成无比强劲的精神力量和物质财富。
中华民族几千年沿袭下来的爱国、气节；拼搏、立志；改革、创意；勤学、好问；勤劳、廉介；敬长、孝”等传统美德反映了中华民族的国魂和精神。建构和谐社会，正是必须我们广大的人们大大提升自身素质，知书达礼。
作为人师的教师，也唯有提升自身的素质才需要更佳的为社会的教育事业贡献自己的度日力量。千里之行，始于足下，让我们深信自己的信念会转变，让我们在读书中感觉人生的哲理。
谢谢大家！演讲稿(三)敬爱的老师、同学们：大家好！我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参与这次“我读书我幸福”的主题演讲比赛，我深感非常高兴，也十分自豪。我演说的题目是——《我读书我幸福》在日常生活中，只要你擅于找到，就能体味到很多的体验，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心，又强壮了我们的体魄，只不过除了这些以外,在我们的生活中，还有一个仅次于的体验，它不能用心去领悟，才能使人深感感觉，那就是——读书。有一次，我不吃过晚饭又去图书馆整天，我一进来就被一本有意思的谜语书更有了，我不禁拿在手里津津有味地读书一起：兄弟七八个，外面柱子跪，听闻要分家，衣服都扯破（打一食物）,这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没有想到答案。哎，回家问爸爸吧，我拿起书，打算再行去翻看其他的书籍。
忽然，我看到旁边一位顾客一旁谈话，一旁刨着甜鲜美的橘子，于是，我若有所思地说道：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑完回家，对爸爸说道：“爸爸，我给你谈个谜语，是我刚才在书店的谜语书上教给的。”爸爸笑眯眯地说道：“别卖关子，慢说道。”我把谜面给爸爸说道了，爸爸笑呵呵地说道：“这个非常简单的很，我们完全每天都在不吃。
”“不对，今天都没有不吃。”爸爸愣了一下，说道：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面敲了嘛。”橘子怎么会放到菜里面？怎么会是我猜错了？我又把谜面在心里读书了一遍，是呀，橘子没中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要读入字面，还必须了解的解读和体会其中的含义才讫。
”最后在爸爸的提醒下，我才确实的寻找了谜底——大蒜。是呀，读书是一种体验，它能研发我们的智力，需要让我们懂深刻印象的道理。生活中没书籍，就好象没阳光，智慧了没书籍，就好象鸟儿没翅膀，让我们在书的世界里幸福地飞翔吧！ 我的讲话完，谢谢大家！演讲稿(四)（前两天替领导孩子写出的，放到这吧，扩充一下）最出色的文学家高尔基曾说道过：“书是人类变革的阶梯。
”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做到了这样的比喻：“生活里没书籍，就样子没阳光；智慧里没书籍，就样子鸟儿没翅膀。”诗人歌德也收到过某种程度的感叹：“读书一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”从古至今，无数的学者、哲人都讲过读书使人幸福的话题，尽管他们早已靠近了这个时代，但那一篇篇典雅的文字和一句句警告后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，鼓舞着我在浩渺的书海中找寻属于自己的幸福。读书之艺，艺在足不出户，之后可遨游天下，悠然领略醉人的景色。一卷挥，千山万水均在咫尺之遥。这里有无限神秘的茫茫宇宙，有平易近人可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒伸延的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有流露出奢侈的帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底鱼群，有美妙缤纷的高原鲜花……书中有出乎意料想象之外的奇特风景，有打破现实世界的视觉震惊。
所以，我读书，我幸福。读书之艺，艺在重返历史，以史为鉴，学会爱护。一卷挥，古今中外尽在眼前。
读书五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走过，读书后起之秀的美利坚在二百多年的时间里已完成大力发展和进步；读书远古时期残暴的出征和茹毛饮血的生活，读书工业革命如何将人类历史推上现代文明；读书秦始皇的雄才伟略、吐六国构建国家的“君主专制”，读书拿破仑的舍我其谁、充满著霸气却遭“滑铁卢”；读书佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生，读书基督教徒神圣的朝拜感觉耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世灵感。所以，我读书，我幸福。读书之艺，艺在随便翻看，之后可陶冶性情，于各种书籍中找寻享用。乐趣享用诗歌里的那份飘逸，倾听散文里的那份别致，思索小说里的那份缜密，领悟漫画里的那份幽默。
在神话里学会非常丰富想象，在童话里学会永葆温柔，在戏剧里了解演出，在歌词里弹奏动人生活的旋律。在书法里理解其人其事，在笔锋中误解心愿或苦衷；在食谱里学会营养之道，在菜肴里传达敬意或奉献……任何一种书籍都是适当的补足，任何一种技巧都会获益终生。
所以，我读书，我幸福。读书之艺，艺在调整身心，维持身体健康，时时以大力的心态面临生活的点点滴滴。
读书，可以抒写纠葛卷曲的情绪，可以拨开犹豫不决徬徨的迷雾，可以培育温柔高尚的情操，可以塑造成悲观向下的心态。心胸因此而更为直率，境界因此而大大攀高……读书，让薄弱的个体显得甜美，让非常简单的思维显得非常丰富，让喧闹的世界返璞归真，一切归入安静和平和。所以，我读书，我幸福。读书之艺，艺在大大打破自己。
读书，让我从一本本甜美的书籍中学不会认清美丑，辨识本性，明辨是非；从一次次领悟中体会到大大打破，渐渐茁壮，南北成熟期。更加让我从先贤智者的叮嘱中证悟人生的真谛，从伟人的记录中领悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家努力奋斗的文字里体会登顶的艰难和执著，从英雄可歌可泣的故事中寻找和命运抗争和拳击的无穷力量和坚强意志……所以，我在读者中享用幸福，在幸福中享用茁壮。亲爱的朋友们，热衷读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”；因为读书是发展的起点，读书是机智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照亮的灯塔，说明了人生行进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才不会如此非常丰富多姿，我们的生活才不会恣意洋溢着无穷无尽的幸福。
亲爱的朋友们，让我们爱护幸福的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，亲眼我们茁壮中的幸福！ 我的演说到此结束，谢谢大家！演讲稿(五)敬重的老师，亲爱的同学们 大家下午好！很高兴能与大家共享我的幸福，我今天演说的题目是《读书让我幸福茁壮》演说之前，我想要再行请求大家猜中一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知悉，未曾开口说道过话，从来不打人从来不叫醒，我们总有一天是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉他大家，是书！ 最出色的文学作家高尔基曾说道过“书是人类变革的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做到了这样的比喻“生活里没书籍，就样子没阳光，智慧里没书籍，就样子鸟儿没翅膀”诗人歌德也收到过某种程度的感叹“读书一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都讲过读书使人幸福的话题，尽管他们早已靠近了这个时代，但那一篇篇典雅的文章和一句句警告后人的箴言，却势不可挡地穿越时空鼓舞我在浩渺的书海中找寻属于自己的幸福。 读书之艺，艺在调整身心，维持身体健康，时时以大力的心态面临生活的点点滴滴。
读书，可以抒写纠葛卷曲的情绪，可以拨开犹豫不决徬徨的迷雾，可以培育温柔高尚的情操，可以塑造成悲观向下的心态，心胸因此而更为直率，境界因此而大大攀高…… 11月16日下午，在我校多媒体教室进行了一场首届教师演讲比赛。我倾听着老师们谈的书给我们带给的益处，感觉着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心终不能平静。这次的读书所学演说，让我更进一步的加剧了对书的了解，让我确实感受到了书带来我们的益处。
是呀，“书是人类变革的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给与人类开拓进取的勇气；“饭可以一日吃，慧可以一日不睡觉，书不可以一日不读书”饭一日吃死不了，睡一天不睡觉耐得过，书一天熟读就补了一些科学知识，意思是无法浪费时间，要多读书，以后才简单；“读书一本好书，就是和许多高尚的人谈话” 高尚的人有许多有一点我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且严肃去领略他的思想，就想要是在理解高尚人的思想，自学高尚人的品格，所以读书好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更为完备自我；“人离开了书，如同离开了空气一样无法生活”人没了科学知识，生活将不会像丧失了空气一般无趣，无趣，毫无意义……演讲稿(六) 书是人类变革的阶梯。这是最出色的作家高尔基的名言。
书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中毕竟丰富多彩、五彩斑斓的。书，感激你，给我带给了体验和智慧。书，像一个心目中的朋友，时时刻刻陪伴着我。在我伤心苦恼的时候，书给我恳求、幸福；在我寂寞的时候，书为我解闷，和我聊天。
有一次，我-无意中做错了一件事，大家都只顾我了，我心里沈重极了，也无趣极了，笔关上一本《诙谐大王》看了一起。看著看著，我紧锁的眉头舒展了；看著看著，我的脸上遮住了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。这样，大家和我又和好了。
男子汉，书不但给了我幸福，又老大我寻回了朋友，感叹“有益无害”呀！书，像一位老师，在我遇上难题的时候，它就详详细细地为我介绍。有一次，我们语文考试，作文题目有点 本文。无以，幸而我在一本《作文吉尼斯世界纪录》中看见过一篇类似于的作文。
我再行把作文在脑海里学好了一遍，然后，我一拍电影脑袋瓜就寻找了写这篇作文的窍门，结果这篇作文得了杰出。书可感叹我的良师益友哇！书，像一条时空隧道，关上它，我就好像回到蓬莱仙境，与八仙联合交流，又好像回到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，不吃白雪公主疤的香喷喷的苹果馅饼，或是回到小人国，与小人们一起保卫国家环保卫士——大树。书，让我开阔眼界，它让我告诉了爱迪生经过重重磨难，告终了两千多次，再一发明者了电灯，它让我告诉了贝多芬典雅歌声的月光曲的由来，它让我告诉了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，告诉了凿壁偷光、悬梁刺股的刻苦勤奋的古人……书，你让我受益无穷！ 书，给我智慧，让我聪慧；书，让我修身，教教我做人。
让我们大声对世界说道：“我读书，我幸福！”演讲稿(七) 有的人指出有了钱就是幸福，可以享用荣华富贵；有的人指出自由自在就是幸福，可以不不受任何人约束。而我实在读书才是确实的幸福。
当我走出书店看见琳琅满目的书籍时，我感叹激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我返回我的书房的时候，那充满著书香的气息让我记得一切。尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚决看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人讨厌“一目十行”囫囵吞枣地读者，而我却讨厌一行一行细心地读书，力争把读过的内容都弄懂。
我较为讨厌读书小说，有时遇上不了解的字、词都要盖住字典查询，然后记录下来。虽然这样读书的速度极快，但很有效果。读过一本书，我的节录本上也多了不少精致的词句，当然还不会把自己的心得体会写出下来。
看一篇文章，写出一篇所学。在读书的过程中，我理解了许多最出色的作家、思想家，提供了许多课堂上没教给的东西。
书是我的老师，她给了我科学知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心伤心时，她不会希望我。
从她那里，让我懂了“静以明理，俭以养德”的道理。当我对未来沮丧时，她教会我如何大力地面对人生。这就是读书的意境，我读书我幸福。
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