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本文摘要：第一单元小学语文部编版二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》知识点+图文解读小学部编版二年级语文上册第2课《我是什么》，附知识点，训练题小学部编版二年上册第3课《植物妈妈有措施》，附知识点，训练题最近会加速更新小学二年级上册的内容，望大家多多关注！外交方法一、看图想一想1.仔细视察画面，看一看图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物，他们在干什么？森林里有许多可爱的动物，有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、熊猫、长颈鹿、蛇等。他们在举行才艺展示。2.想一想，图中的小动物你最喜欢谁？
第一单元小学语文部编版二年级上册第1课《小蝌蚪找妈妈》知识点+图文解读小学部编版二年级语文上册第2课《我是什么》，附知识点，训练题小学部编版二年上册第3课《植物妈妈有措施》，附知识点，训练题最近会加速更新小学二年级上册的内容，望大家多多关注！外交方法一、看图想一想1.仔细视察画面，看一看图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物，他们在干什么？森林里有许多可爱的动物，有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、熊猫、长颈鹿、蛇等。他们在举行才艺展示。2.想一想，图中的小动物你最喜欢谁？它有什么可爱的地方，或是有哪些有趣的习性和功效？长颈鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很长很长。
雄长颈鹿抬起头身高达6米多……3.说一说，把图中你喜欢的小动物说一说，注意说出有趣的地方。二、我来说一说1.想一想，生活中、动物园里，你见过的动物中，你最喜欢哪种动物？ 这种动物是什么样子的？我喜欢企鹅。
它胖胖的小脸上，一张嫩黄色的小嘴巴显得十分漂亮。它背上的羽毛乌黑发亮，像掠过油一样。雪白的肚子大大的，向前挺着。
小企鹅抬头挺胸站在雪地里，真像一位小绅士。更有趣的是，小企鹅走起路来像个不倒翁一样，一摇一摆的。2.围绕“有趣”来说一说，可以通过动物的样子、本事等方面来体现。有趣可以是特殊的外形、特殊的习性、奇特的功效等。
三、小组互助说一说。(1)注意的事项。a.话题要集中，突出最有趣的地方。
b.讲的时候要做到吐字清楚，不烦琐，音量适中，不扰人。c.为了重生动形象地表达，也可以以小动物的口吻向大家先容，增加语言的趣味性。(2)认真倾听别人的讲话，努力相同听的同学要认真倾听，有不明确的地方，要有礼貌地提问或增补。四、评议谁最棒。
全班评议，看讲的同学内容是否切合要求、语言是否流通、重点是否突出。外交范文大熊猫大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短。头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，另有两个圆圆的黑眼圈。
大熊猫小的时候很生动，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱运动，经常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡觉。有时它也摆动着胖乎乎的身子，走来走去找工具吃。
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。你看，它抱着竹子，吃得多香啊！小仓鼠我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠毛绒绒的似乎一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，另有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。
萤火虫大家好！我长着一对长触角，尖尖的小脑壳，小黑珍珠般的眼睛嵌在脑壳双方。头后面有一个橙色而透明的“小窗”。
可别误会，那可不是发光的“小窗”呦！发光的地方在屁股那儿呢。我最喜欢在夏天夜晚繁星点点的情况下事情。大家给我的外号是“鬼灯笼”，说我的光是“磷火”。
那么猜猜我是谁？图文解读。
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