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本文摘要：历史，是学生从初中阶段所接触到的一门崭新的学科。作为一门占分比例一般的文科学科。历史这门学科的学习，因人而异，对于历史这门学科感兴趣的孩子，很容易就能获得高分，甚至是满分，而对于历史学科不感兴趣的孩子，则是连及格也有一定的问题。 而在初中阶段，孩子要学的科目许多，而历史自然是没有措施与语数外三大主科相比的，所以许多孩子都不会花许多精神去学习它，我也明白。
历史，是学生从初中阶段所接触到的一门崭新的学科。作为一门占分比例一般的文科学科。历史这门学科的学习，因人而异，对于历史这门学科感兴趣的孩子，很容易就能获得高分，甚至是满分，而对于历史学科不感兴趣的孩子，则是连及格也有一定的问题。
而在初中阶段，孩子要学的科目许多，而历史自然是没有措施与语数外三大主科相比的，所以许多孩子都不会花许多精神去学习它，我也明白。可是能够在中考取得理想的结果，在初中三年的学习生涯中一定会重视学习的每一门学科，对于初中生而言，对于历史的学习不行疏弃，时间有限，孩子需要自己去合理摆设时间，争取用更少的精神学到更多的知识！相信大家也都知道，历史这门学科在文科所有学科中都属于较难的一门课程，因为时间点、人物关系、事件发生众多，每一个点之间相互交织，另有相同的时间点差别的人物和事件发生这样的情况，光是上面的还不够，涉及的时间历程、发生了什么效果、基础原因、主要原因分析等等。
如果是单一的需要背公式还好，可是历史差别，它就像一锅大杂烩，可是乱中又有序。所以要想学好它那么，还得注意方法。为此，为了资助孩子们可以学好初中历史，打好基础，下面，老师就特意为大家总结了一份关于我们初中历史的一个结构图，很是的有用，建议家长不妨为孩子们收藏一份，相信会有不小的资助的。
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